Невежда - это кто? Предложение со словом "невежда". Разница между невежей и невеждой

Нев е жа. Грубый, невоспитанный человек. Большой невежа .

Нев е жда. Необразованный, несведущий человек. Невежда в литературе .

Неизмеримый – несоизмеримый

Неизмер и мый. Очень большой, значительный по величине, размеру, силе и т. п. Неизмеримые глубины .

Несоизмер и мый. Такой, который не может быть измерен мерой чего-либо другого, не имеющий общей меры с чем-либо другим. Несоизмеримые величины .

Неприглядный – непроглядный

Непригл я дный. 1. Непривлекательный на вид; невзрачный. Неприглядная внешность . 2. Не вызывающий одобрения, неблаговидный. Неприглядное прошлое .

Непрогл я дный. Такой темный или густой, плотный, что ничего нельзя разглядеть; беспроглядный. Непроглядная темень .

Нестерпимый – нетерпимый

Нестерп и мый. Такой, который трудно, невозможно стерпеть, перенести, невыносимый; очень сильный по степени своего проявления. Нестерпимая мука .

Нетерп и мый. 1. Такой, который нельзя терпеть, с которым нельзя мириться, недопустимый. Нетерпимое положение . 2. обычно в сост. сказ. Такой, который по складу своего характера лишен терпимости, не может мириться с кем-, чем-либо; не считающийся с чужим мнением. Нетерпимый человек .

Обидный – обидчивый

Об и дный. 1. Причиняющий обиду, оскорбительный. Обидное замечание . 2. Досадный, неприятный. Обидная ошибка .

Об и дчивый. Легко обижающийся, склонный видеть обиду, оскорбление там, где их нет. Обидчивый ребенок .

Обосновать – основать

Обоснов а ть (обосн о вывать ). Подкрепить доказательствами, привести убедительные доводы в пользу чего-либо. Обосновать предложение .

Основ а ть (осн о вывать). 1. Положить начало чему-либо, создать, образовать. Основать город . 2. Подкрепить доказательствами, обосновать. Основанный на фактах .

Обсудить – осудить

Обсуд и ть (обсужд а ть). Всесторонне рассмотреть, обдумать, оценить, делясь своими мнениями, соображениями по поводу чего-либо или чьего-либо поведения, поступка. Обсудить новость .

Осуд и ть (осужд а ть). 1. Признав виновным, вынести приговор. Осудить преступника . 2. Признать дурным, неприличным, выразить неодобрение, порицание. Осудить поступок .

Освоить – усвоить

Осв о ить (осв а ивать ). 1. Научиться пользоваться чем-либо, употреблять что-либо, овладеть чем-либо. Освоить профессию . 2. В процессе изучения чего-либо, знакомства с чем-либо приобрести какие-либо знания, постичь что-либо; усвоить. Освоить прочитанное .

Усв о ить (усв а ивать ). 1. Сделать своим, присущим себе, привычным для себя что-либо новое, постороннее, чужое. Усвоить дурную привычку . 2. Поняв как следует, разобравшись в чем-либо, запомнить, выучить. Усвоить правила . 3. Поглощая, всасывая, переработать в себе (об организме, желудке и т. п.). Усвоить пищу .

Опасливый – опасный

Оп а сливый. Действующий, поступающий осторожно из боязни, опасения чего-либо: выражающий опасение, боязнь, настороженный, недоверчивый. Опасливый взгляд .

Оп а сный. 1. Грозящий опасностью, сопряженный с опасностью, риском. Опасная дорога . 2. Способный причинить кому-, чему-либо какое-либо зло, вред, ущерб, вызвать дурные последствия. Опасный враг .

Опечатка – отпечатка

Опеч а тка. Ошибка в тексте, допущенная при наборе, печатании. Грубая опечатка .

Отпеч а тка. 1. Изготовление типографским способом. Отпечатка первого тома . 2. Снятие печати, открытие чего-либо запечатанного. Отпечатка помещения .

Особенный – особый

Ос о бенный. 1. Не похожий на других, не такой, как все; необычный. Особенный голос . 2. Более значительный, сильный, чем всегда, чем обычно. Особенный трепет . 3. устар . Отдельный, особый. Особенный стол .

Ос о бый. 1. Не похожий на других, не такой, как все; необычный, особенный. Особое мнение . 2. Большой, значительный. Встретить без особого удивления . 3. Отдельный, не общий. Особый прибор .

Отборный – отборочный

Отб о рный. 1. Отобранный из числа других как лучший по качеству, первосортный, отличный. Отборное зерно . 2. разг . Непристойный, неприличный (о бранных словах, выражениях). Отборная ругань .

Отб о рочный. Предназначенный, служащий для отбора кого-, чего-либо. Отборочные соревнования .

Понятливый – понятный

Пон я тливый. Быстро и легко понимающий и усваивающий что-либо. Понятливый ребенок .

Пон я тный. 1. Доступный пониманию; ясный, вразумительный. Понятное объяснение . 2. Имеющий основание, оправданный, объяснимый. Понятное возмущение .

Поступок – проступок

Пост у пок. Действие, совершенное кем-либо. Странный поступок .

Прост у пок. Поступок, нарушающий обычный, признанный обязательным порядок, какие-либо нормы, правила поведения; провинность. Предостеречь от проступка .

Поэтический – поэтичный

Поэт и ческий. 1. Относящийся к поэзии как словесному художественному творчеству. Поэтический жанр . 2. Связанный с творением поэзии, со способностью к поэзии. Поэтические задатки . 3. Проникнутый поэзией (о чем-либо прекрасном), возвышенный, полный очарования и задушевности. Поэтическое видение мира . 4. Обладающий повышенной эмоциональностью, большой чувствительностью. Поэтическая душа .

Поэт и чный. 1. Проникнутый поэзией (о чем-либо прекрасном), возвышенный, полный очарования и задушевности. Поэтичное письмо . 2. Обладающий повышенной эмоциональностью, большой чувствительностью. Поэтичная натура .

Мы редко задумываемся о том, как важно знать лексическое значение слов, чтоб не попасть впросак. Зачастую незнание и неправильно употребление тех или иных слов или их словоформ более всего показывает окружающим наше невежество .

В словарях нам дается такое описание данного термина – одно значение его звучит, как недостаточность тех или иных познаний, а другое – отсутствие вежливости, воспитания и хороших манер.

Невежа и невежда: разница.

Русский язык является одним из самых сложных для изучения не только иностранцами, но и носителями. Кроме множества склонений, спряжений, в языке есть ещё и ряд слов, которые усложняют задачу освоения языка даже для его носителей – омонимы, паронимы. Такими паронимами и являются слова невежа и невежда .

Эти слова являются яркими примерами паронимов, сходных по звуковому составу слов, но имеющих разное лексическое значение.

Принципами деления паронимов являются деление по морфемному составу и по лексико-семантическому.

По морфологическому составу есть паронимы:

• суффиксальные, которые образованы разными суффиксами: зрительный и зрительский, изобретательный и изобретательский;
• префиксальные, образованные при помощи приставок: предоставление и представление, поглотить и проглотить;
• корневые, которые друг на друга похожи, но имеют разные значения. Сюда и относятся невежа и невежда .

И сегодня носители языка путаются, как правильно употребить слова невежа и невежда, разница между которыми не была заметна вплоть до середины XIX века, когда оба слова обозначали плохо воспитанного человека.

Ещё в «Словаре Академии Российской» (1814 года) было написано, что эти слова обозначают человека неученого, непросвещенного и не имеющего в поступках учтивости.

Невежа и невежда – слова различные по происхождению и стилевой принадлежности. имеет древнерусское происхождение от глагола «вежати» – знать, а невежда по аналогии с такими словами как одежда, рождать – из старославянского языка.

При развитии языка у слова «невежа» становится единственным такое значение, как «грубиян» и «неучтивый человек», вытесняя при этом значение «неуч, малообразованный человек», «не имеющий глубоких познаний в чем-то», которое и прикрепилось к слову «невежда».

Первым разделил лексическое значение этих слов В.И. Даль в своем Токовом словаре.

Расширение лексического запаса поможет знать, кто же на самом деле невоспитанный человек – невежа или невежда .

"Что такое невежда?" - такой вопрос нередко можно услышать. С готовностью растолкуем значение слова и приведем примеры.

Смысл

Невеждой называют человека, который не просвещен в некоторых областях знания. Стоит ли говорить об относительности этого понятия? Есть люди, которые могут построить или спроектировать самолет, но они же вполне могут совершенно не читать художественных книг и не понимать, почему так велик Лев Толстой или, к примеру, Джордж Оруэлл.

Шерлок Холмс как пример гениального невежды

После того как мы поняли, что такое невежда, можно обратиться к примерам. Конечно, это будет пример литературный или, скорее, кинематографический.

Вспомним знаменитый разговор в фильме «Знакомство» между Холмсом и доктором Ватсоном, где последний говорит первому напрямую, что тот человек острого ума, но невежественный во всех остальных аспектах. Естественно, имелось в виду образование. Холмс не знает почти ничего о Копернике, Жанне д’Арк и Аристотеле, хотя фамилия первого в этом списке ему кажется смутно знакомой. Ватсон потрясен культурной безграмотностью будущего коллеги, но Холмс не смущается и противопоставляет историческим и гуманитарным знаниям Ватсона свои, сугубо практические умения, например способность отличать грязь одной улицы Лондона от другой или пепел одной сигары от другой.

Поэтому если читателю зададут вопрос, что такое невежда, то он, не сомневаясь, может сказать: это Шерлок Холмс (с известными оговорками). Интересные бывают открытия, причем совершенно неожиданные.

А Ватсон, между тем, с ужасом думает о мире утилитарном, где никто не интересуется философией, литературой и историей, а лишь только тем, что необходимо для жизни. Холмс успокаивает друга и говорит, что он такой один. Интересно, а знаменитый сыщик знает слово «невежда»? Не факт, ведь для дела оно ему совсем ни к чему.

Со времени выхода фильма прошло уже почти 40 лет, ибо вышел он в 1979 году. И теперь мы, современные люди, понимаем, что невежественность Холмса еще не самая страшная, которую можно представить. Холмс пусть и невежда, зато он человек увлеченный. Возможно, он бы интересовался литературой и историей, будь у него время, но он всего себя отдает работе. Сейчас же рождаются люди совершенно ужасные, которые ни в чем решительно не разбираются, и даже не хотят учиться - вот это настоящий образ невежды, который пугает. Тема бесконечная и неисчерпаемая, а нам нужно двигаться дальше. Для понимания того, что такое невежда, нужно осветить еще один важный аспект.

Невежда и невежа

Особенную трудность у людей вызывает различение двух понятий, которые помещены в подзаголовок. На самом деле никакой сложности здесь нет. Надо просто запомнить, что невежда - это человек, неосведомленный в области науки, техники, истории и литературы, а невежа - это и некультурный в бытовом смысле. Еще легче уяснить разницу на примерах. Человек, который кладет ноги на стол на званом ужине - невежа, а человек, который не видит стилистической разницы между Тургеневым и Гоголем - невежда. Теперь, думаем, не будет возникать вопрос, что такое в чем разница. Мы все объяснили досконально.

Что страшнее - быть невеждой или невежей?

Здесь давний спор о двух явлениях, которые одно хуже другого. Правда, предположим, что невеждой быть не так страшно, как невежей, ибо последнее понятие фиксирует прежде всего бытовую невоспитанность человека, но, как мы знаем, все нормы и правила относительны. Поэтому каждый человек волен из двух зол выбирать свое.

Надеемся, ясно, что такое невежда, и теперь у читателя не возникнет трудностей и с употреблением понятия, и с его объяснением.

Русский язык считается одним их самых сложных в мире для изучения. Кроме того, что в русском используется не понятная многим иностранцам кириллица, присутствуют падежи и склонения, есть еще омонимы и паронимы, которые только усложняют задачу. Многие носители языка даже не задумываются, со сколькими трудностями русского они сталкиваются каждый день и даже не видят этого. Отсюда проистекает другая проблема - неверное использование некоторых слов и выражений. Например, многие путают слова «невежа» и «невежда». В чем разница между ними - мы и попробуем понять.

Что такое паронимы

Роль паронимов в русском языке велика, хотя на самом деле их не очень много - всего около тысячи пар. Замена одного слова другим нередко вызывает лексические ошибки, потому что, несмотря на схожесть написания и произношения, значение таких слов разное.

Как можно догадаться, «пароним» - это греческий термин, означающий в дословном переводе «рядом с именем». Паронимы - слова, близкие по написанию, звучанию и произношению, но различные по лексическому значению . Примеры паронимов:

• Одеть и надеть;
• Жалостливо и жалостно;
• Безделица и бездельница;
• Абонемент и абонент;
• И др.

Классификация паронимов

Морфологического деления;

• Лексико-семантического деления.
• По морфологическому принципу выделяют паронимы:
• Суффиксальные. Они образуются от различных суффиксов. Эта группа самая большая, в основном тут встречаются прилагательные. Пример: зрительский и зрительный;
• Префиксальные. Образование происходит при помощи префиксов (приставок). Пример: предоставление и представление;
• Корневые. Эти слова похожи друг на друга, но корни у них разные и значения не похожи. Именно к этой группе относится лексическая пара невежа и невежда.

По лексико-семантическому делению бывают следующие паронимы:

• Корневые. Мало похожи корни, значение тоже, но случайное сходство есть (невежа и невежда, полис и полюс);
• Аффиксальные. У таких слов корень один и тот же, но различие есть в аффиксах (в приставках и суффиксах). Например, масляный и маслянистый;
• Этимологические. Здесь акцент сделан на этимологии слов. Встречаются слова со схожим когда-то значением, сформировавшиеся в родственных языках в условиях различных реалий. Например, ординарный и одинарный.

В чем разница между невежей и невеждой

Нужно отметить, что до XIX века эти слова означали то же самое: «человек без образования ». Первое разделение между ними провел известный русский ученый В. И. Даль.

В толковом словаре он написал, что невежда - это человек непросвещенный (от глагола «ведать»), хотя вполне может быть добрым и в меру умным, а невежа - человек невежливый и неучтивый .

От каждого из этих слов образуются другие. «Невежда » - невежественность, невежественный и так далее, а «невежа » - невежливость, невежливый.

Такие, более современные слова, мы используем в повседневной жизни практически каждый день. Уже канул в лету глагол «невежничать», означающий грубое поведение.

Примеры употребления слов «невежа» и «невежда»

Рассказывать о разнице двух слов можно долго, однако лучше это подкрепить примерами. Употребляются эти слова в повседневной жизни, в пословицах и поговорках, в художественной (классической и современной) литературе.

Про нерадивого ученика можно сказать: «Какой же ты невежда! », если он не знает очевидных вещей. А, например, про нежеланного гостя, который не реагирует на попытки хозяев выпроводить его, говорят, что он невежа.

Можно вспомнить русские пословицы, отражающие реалии жизни: книжники свое, а невежды свое ; невежа и Бога гневит . К сожалению, это не очень распространенные пословицы. Скорее всего, это можно объяснить тем, что большинство людей сами не понимают разницу в этих двух словах.

В русской классической литературе можно встретить много примеров употребления этих слов. Например, в произведениях, пожалуй, самого известного русского писателя А. С. Пушкина можно увидеть примеры с этими двумя словами. Другие писатели (И. Крылов, И. Тургенев, Ф. Достоевский и другие) тоже часто употребляли эти слова.

Как не ошибаться при использовании паронимов

Кроме классических ошибок при употреблении «невежа» и «невежда» есть еще паронимы, которые вызывают трудности.

• Подпись и роспись;
• Адресат и адресант;
• Доверительный и доверчивый;
• Командированный и командировочный и так далее.

Эти слова мы довольно часто употребляем каждый день. Чтобы не ошибаться в их использовании, нужно не быть невеждой и постоянно расширять свой кругозор. Как нельзя лучше для этого подходит чтение книг, ведь даже встретив незнакомое слово, можно будет по контексту догадаться о значении, а при его использовании будет включаться ассоциативный ряд.

Безусловно, существуют словари паронимов , причем сейчас они появились даже в Интернете. Но этот способ подойдет только тем, кто ищет конкретный случай употребления того или иного слова. Увы, в школах на изучение паронимов отводится очень мало времени, хотя в ЕГЭ по русскому языку есть вопросы о паронимах.

Паронимы - комплексная и довольно сложная тема. Казалось бы, носители русского языка должны интуитивно представлять, что означает то или иное слово. Однако, как показывает мы знаем, это случается не всегда. Например, есть такие слова как невежа и невежда. В чем разница между ними могут сказать не все. Паронимов в русском языке достаточно, и чтобы быть интересным и образованным человеком необходимо постоянно углублять свои знания.

Видео об отличиях между «невежей» и «невеждой»

В этом видео филолог Ольга Максимова расскажет, в чем же отличия между «невеждой» и «невежей», как объяснить это своими словами:

Почему возникает вопрос: невежда - это кто такой? Потому что в языке существует очень похожее слово - невежа. Уяснив разницу между паронимами, мы поймем, кто есть кто.

Значение

Невежда - это человек, у которого нет или почти нет знаний о каком-то предмете, явлении или науке. А вот невежа - это человек попросту невоспитанный. Он может, к примеру, смачно высморкаться за столом в тот момент, когда все остальные едят. Ясно, что невежда - это одно, а невежа - совсем другое.

Шерлок Холмс и осмысленное невежество

Одним из самых замечательных примеров невежды остается Шерлок Холмс. Речь идет о советской экранизации 1979 года - "Знакомство". В ней, как нетрудно догадаться, первый раз встречаются друзья и коллеги - Шерлок Холмс и доктор Ватсон. И великий сыщик поражает врача своей концепцией «осмысленного невежества». Холмс ничего не знает о таких исторических деятелях, как Коперник, Аристотель или Жанна д’Арк, зато он без труда может отличить грязь одной улицы Лондона от другой. Детектив прекрасно разбирается в химии. Другими словами, Холмс полностью растворился в том, что он делает. Ватсон поражен. Поэтому на вопрос "Невежда - это кто?" можно с уверенностью ответить: это такой человек как Холмс.

Но не будем торопиться с выводами. Оказывается, у великого детектива есть своя теория. Он полагает, что мозг - это чердак, и дурак тащит туда все, что подвернется под руку. Умный же человек (т.е. Холмс) поднимает на чердак только то, что нужно, и все его инструменты, необходимые для дела, в идеальном порядке!

Невежды в современном мире

Если вдуматься, то великий сыщик выразил философию современного мира. Все мы знали много чего в школе, получили широкое, правда, нельзя сказать что глубокое, образование. А сейчас мир стал совсем другим, в цене узкие высококлассные специалисты, совсем такие, как Холмс. Но мы, как и доктор Ватсон, не принимаем мира, где невежество стало свободным выбором.

Эйс Вентура как пример управляемого невежества

«Звериный детектив» - настоящий невежа. Пусть читатель вспомнит, если он видел фильм «Эйс Вентура: розыск домашних животных», как ведет себя главный герой в общественных местах. Вспомнили? Ведь это ужас и стыд для всех окружающих. Правда, есть одно «но»: бытовая невежественность Эйса, как правило, преследует определенную цель. Когда-то она ему нужна, чтобы вывести подозреваемого из себя, когда-то он ее использует, чтобы получить информацию.

В любом случае мы уже хорошо изучили понятия «невежа» и «невежда». Разница нам ясна. Невежда - человек необразованный, не обладающий какими-то знаниями. А невежа - это

Предложение

Представим, что идет урок. Встает Петров и говорит: «Столица Мозамбика - Тулуза!». Учительница географии грустно смотрит на него и произносит: «Садись Петров, ты ошибаешься». А сосед по парте говорит: «Эх, Васька, какой же ты невежда, каждый образованный человек знает, что столица Мозамбика - это Мадагаскар!».

Понятно, что в примере, где составлено предложение со словом «невежда», слишком много юмора. Но пусть уж читатель сам узнает истинную столицу Мозамбика.

Невежество как бунт против установленного порядка вещей

Возвращаемся к нашим кинопримерам. Действительно, у Холмса и Эйса есть причины быть нестандартными. А теперь представим, что весь мир стал до тошноты культурным и читающим. Это была бы страшная реальность, поэтому и возникали бы невежды и невежи, которые разбавляли излишнюю чопорность других собратьев.

Конечно, в мире, где все пишут без ошибок, нет ничего плохого. По крайней мере, так кажется, пока этот мир не наступил. Но невежды и невежи нужны человечеству, во-первых, для разнообразия, а во-вторых, чтобы понимать фронт работы по окультуриванию населения. В конце концов, если все будут одинаковые, то это будет жутко скучно.